勾当中，南京市瑞金路小学教员练普丽及南京市光化门小学教员徐云超别离带来四年级分歧单位英语讲授的讲堂展现，将英语文

句讲授内容与场景图片相连系，搭配活泼的腔调动作，激起学生英语进修乐趣。讲堂上西席逐一引导发音，与学生举行互动问答，同窗们感觉到了英语的魅力，真正学有所获。

随后，两位西席别离举行说课及讲堂讲授重点解析。区西席成长中间教研员胥倩对本次勾当举行总结点评

，并针对若何精选绘本举行讲授与在场听课西席举行钻研会商。

将绘本融入课本，使讲授再也不单调，南京市秦淮区小学英语青年西席培训班研训勾当为青年西席供给了互相进修、互促成步的平台，使每位青年西席在将来的讲授进程中可以缔造更多的可能性。

南京市秦淮区西席成长中间教研员 胥 倩

咱们的教研职责就是：帮忙西席，了解理念，丰硕讲堂，晋升学生。那末今天咱们的这个教研主题是“主题意义引领下的，课本与

绘本交融的讲授钻研”，制订如许一个主题，咱们有两方面的斟酌，起首，把课标的理念和西席的讲堂举动之间架设一个确切可行的桥梁，让西席感觉课标理念再也不高远，再也不空幻，而是脚踏实地，确切可行的。第二，在课本根本上引入相干的绘本，让学生的说话输入加倍丰硕，说话能力获得晋升，综合素养获得提高。