看课后若何放置学生温习和进修

机构的一些家长买了线上的一些英语课，和咱们传授的内容比拟说很简略。这让近来都在忙怎样放置学生在家温习和进修，要“喂”些甚么内容给孩子们的我想到本身本来写若何筛选英语培训班的内容还不完备，因而写写这个话题。

我曾和不少家长说过，机构让小朋侪一次来上2次课，每次1.5小时，如许的进修时候其实不够。之以是如许放置，很大步伐上斟酌抵家长的付出本钱。若是能天天都上必

定是最佳，但斟酌到付出过大，只能折衷如许放置。以是不要想着交了钱就万事大吉，怙恃可以彻底无论孩子的进修。

怙恃在家怎样教导孩子进修。我之前曾写过相干的文章。但我也晓得怙恃非专业教员，若何让在家温习，进修变得更有意见意义性这个事，教员最佳能针对每一个学生的程度给出建议，抱负状况是放置勤学习内容。

若是让我来评价，这个课后放置才是最能表现一家机构的气力。缘由很简略，在家时候比去培训班时候多。若何能用好这个时候，几近决议了学生的进修程度。

作为一家可以延续成长的机构，要

斟酌2个很首要的问题。一是提高讲授质量，二是减轻家长包袱，包含在家伴随进修坚苦度和款项投入。如许看来，机构就要斟酌怎么把某些可以简略进修（预习）的内容放线上（线上课可以低落收费，教员采纳录播课也能够削减事情量），而那些繁杂的，线下可以表现互动沟通功效的内容，勾当就放到实体讲堂

中，如许便可以到达共赢的场合排场，皆大欢乐了。这也是我此后要尽力的标的目的。