为进一步落实教诲部中小学“五项办理”精力，使“双减”政策真正落地生效，晋升学生英语学科焦点素养，近日，遂中初二年级英语组结合黉舍生理中间，展开了一次以练习英语白话交换为目标，连系职业生活计

划的校园购物勾当。

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勾当现场，同窗们摹拟了交易的场景，在划定的区域设摊，将商品逐一摆放到位，并精心设计了鼓吹海报，而售卖物品都是同窗们从家里带来的糊口小物件或是本身的册本、绘画作品等。为了更好地吸引前来购物的主顾们，同窗们拿着喇叭叫嚷着，他们用或纯熟或生涩的英语“讨价还价”，完成为了一笔又一笔买卖。

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鼓吹海报

不但学生们热忱飞腾，很多教员也自动介入此中，当起了“主顾”，用英语和学生们交换着，进一步刚强同窗们进修英语的信念。现场氛围强烈热闹，同窗们在自由选择、讨价还价的真实情形下体验脚色，也得到了职业体验感。

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同窗们

拿着喇叭叫卖

为了激起学生们进修英语的乐趣，让学生在真正的情境中进修和利用所学的英语常识，本次英语购物勾当，以学生为中间，西席作为指导者，公布使命并监视勾当的希望。而学天生为勾当的真实的主体。

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教员介入此中

学生在勾当中进修英语，在寒暄中利用英语，在互动中促进搭档瓜葛，在小组进修中体验互助分工，在评价中反思进修结果。

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