对付这次角逐的法则，来自即墨外语协会的宫教员做了综合评述。

“三到六年级的参赛小选手，升级必需是完稿演讲的，简略的完稿演讲也能够，但不克不及拿稿子。拿稿子，阐明英语常识没有彻底转换成本身的，这是第一个评比原则。第二个，选手的发音和腔调正不准确。有不少孩子的发音是本地发音习气的英语发音，固然教员们能听懂，但若孩子再往上学，会直接影响他的听力成就。必定是说的正确，才能听的正确。以是，必定要指出来，让孩子们更正毛病的发音习气，以避免影响他们今后的进修。第三个，是演讲的纯熟水平，语境中的豪情表达。有极个此外孩子理解并利用的很是好，一看就是经常用英语操练对话，如许的会打高分。”

这次大赛，镌汰了60位参赛选手，落第孩子们绝望地站在角逐园地上。孩子们基原本自当地的小学，记者采访了几个情感落漠的被镌汰小选手，发明他们日常平凡都很爱好学英语，并且测验成就都在90分以上。如许的勤学生为安在大赛中被镌汰出局？他们本身感觉冤屈，不克不及接管。

高分哑吧英语什么时候能扭转？

高分却无能力用英语对话，记者针对学生们这类环境，向评委教员发问，评委教员指出：这类英语测验拿高分，但却没法用英语启齿交换的征象叫“高分哑吧英语”。

造成这类征象的缘由是：公立

黉舍的英语课程，一节课有一节课的常识点，教员必要把课文和语法常识通关，这些是测验之要。一节课如许

讲时候已很严重，没有时候再给每一个学生在讲堂上熬炼白话，并逐一为其改正。不少孩子测验患了高分，但在课

外没有弥补英语白话练习，以是就学成为了“高分哑吧英语”。

“高分哑吧英语”是一种广泛征象，且英语据说能力与读写能力不服衡问题已成为我国英语进修者的一个汗青性问题。

咱们的孩子们怎么学，才能走出这类狐疑？

大赛组织者之一晖诚书院的吴教员说，组织大赛，就是为了给孩子们供给一个平台，让孩子们多说多练。在外语白话操练方面，晖诚书院已为孩子们开设了白话培训课程和找到了免费的英语角。