为了提高小学英语课堂教学的效率，提升学生学科核心素养，南通市小学英语“立学课堂”暨“基于大观念的单元整体教学”专题教学研讨会如约而至。

　　深秋时节，寒意来袭，但整个海安实小英语组老师们的心里却荡漾着暖意。因为疫情，老师们虽不能至海门听课现场，但观摩直播让老师们身临其境，陶醉于这场盛宴。

　　本次研讨会上2场理论与实践完美结合的讲座以及14节精彩的课例紧密上演。

　　姚少华老师围绕

“基于大观念的单元整体教学”的讲座，让老师们耳目一新，有种醍醐灌顶的感觉。围绕“大观念”进行单元教学设计，能让教师从课时教学中跳出来，提升教学设计的站位；能够为学生获取新知提供组织架构，为将来更高层次的学习提供理解基础。

　　14节课也是各具特色，风格迥异。有的课堂幽默风趣，有的课堂激情飞扬，有的课堂张弛有度......

　　老师们聆听讲座，观摩课堂，及时记录，收获颇丰。

　　徜徉课堂尽享盛宴之后，更多的是随之而来的深思与沉淀。老师们纷纷写下自己的所思所想。希望把所有精彩

的环节、优质的理念带进自己的课堂。

　　操千曲而后晓声，观千剑而后识器。作为一名英语教师，大家深刻地体会到:只有不断地学习、反思，努力提升自己的专业素养，才能在课堂上更加有效地开展各项学习活动，引领学生享受英语学习的趣味与快乐！