每天给两岁半的女儿听英语音频，读英语绘

本故事，总觉得还是不够。因为听音频的时间是有限的，读书的时间更是有限的，听到的和读到的句子，不知道女儿能记住多少，我是大部分都忘记了。

仅仅是亲子阅读和听音频，是可以给孩子“磨耳朵”，可以让孩子记忆一些简单的单词甚至短句子，但是还不够，这样的方式总显得太过单薄，不能让孩子接触到的英语环境丰盈起来。这样的方法启蒙下去，最大的可能性，只是听力好一些和接触英语没有那么困难，却达不到我想要的能有熟练的口语和轻松的阅读的目的。

还好，我认识到了TPR教学法，它是Total Physical Response的简称，也被叫做直接式沟通教学法、完全生理反应理论等。是指力图通过身体活动来进行语言教学，是一种建立在语言和行动和谐基础上的一种语言快速教学法。简单地说，就是一边做一边说，用动作加强孩子的记忆。

如何将TPR教学法即亲子互动与现有的绘本故事有机结合，达到孩子能听能读能说的效果呢？

一、摘录英语绘本

TPR教学法有很多的教学材料，作为一个全身心培养孩子的二胎妈妈，我已经跟风买过太多的资料了，得出的结论是：材料好不好不是最重要的，能不能用心地利用材料才是最重要的。还有，

作为语言学习，我认为所有的学习材料其实都是相通地，只要理解了方法，材料其实是可以就地取材的。

我用了半天时间，认真翻阅了亲子阅读的系列故事《Biscuit》，是讲一个小女孩和一条叫Biscuit的小狗的故事，文中的句子全是小女孩对Biscuit说的话。这些语言非常适合妈妈和孩子对话使用。

This is Biscuit and his friend Sam.

Biscuit and Sam are good friends.

Sam can run fast.

Biscuit wants to carry a big stick.

Sam can carry a big stick.

It's time for a drink.

Sam's dish is too big for

you!

这是其中一个故事中的句子，认真看看，是不是很适合带孩子出去和朋友玩的时候聊天用？很多时候，我是想和孩子用英语交流的，可口语太差，总担心说出来的句子有错误，或者发音太奇怪影响孩子。如果是利用绘本中的语言，简单的改几个词，还是可以轻松做到的。

带小朋友出去，一边说着英语，一边做着演示动作，或者是说一遍英语再说一遍汉语，孩子听不听或者能不能听懂都不重要，只要父母有恒心坚持，一天没有听懂的，在你每天不停的重复下，孩子总会有向你回报的一天。

善于利用身边现有的素材，将整理好的资料适当的加工就是给宝宝最好的启蒙材料。开始亲子互动的时候，不管是几岁的孩子，都不要用太多的英语，一点一点来，只要能坚持就会有收获。

二、亲子阅读

与亲子互动相结合，还是要以绘本故事作为依托，以绘本故事为主。当孩子发现你读的故事中有你经常说给他听的句子，当孩子发现你经常说给他听的句子出现在了他的故事书中，孩子会对这种发现充满了成就感，会很喜欢这种熟悉的感觉，会对故事更感兴趣，会更愿意听妈妈读故事，更愿意听妈妈说句子，熟悉了之后也就愿意自己开口说了。

昨天我带女儿去学校接哥哥，女儿就大喊“go to school"，我赶紧补全”We're going to school"，以前没有对女儿做过这样的训练，她还不会完整的跟读，只是重复着“go to school"。

故事书中配有精彩的图片，会加深宝宝对句子意思的理解，会让宝宝产生丰富的想象力，甚至会让宝宝亲自去模仿，这些都是绘本故事特有的魅力。

每天坚持和孩子亲子阅读，是英语启蒙一项重要的内容。

三、听英语音频

学英语，听原版音频是必不可少了。

我看过很多关于英语启蒙的文章，大家都推荐看英文碟片，我是不推荐的。从我上大学起，我就看了无数个英语电影，并没有感觉到看电影给我的英语水平带来任何的提高，电影的内容感太强，很难让人脱离情节关注到语言上去。还有一个例子，我从很小的时候就喜欢看电视，是个不折不扣的电视迷，可我当初学说普通话时还是遇到

了很多障碍。我认为，看电视对语言的学习帮助并不是很大。

听看英文电影不一样，英语音频可以随时播放，只要孩子不反对，只要不影响别人，你就可以让孩子进入“浸泡式”英语环境。孩子玩耍的时候，你尽管播放，不用在乎他有没有听到。孩子睡觉前，应该是听英语效果最好的时候，因为黑暗的环境会加强听力的效果。我家大宝，每天睡觉前听老师指定的英语故事，有一天他对我说：妈妈，能不能把那个虫子故事删除掉？我听得好恶心。

坚持听音频，要听和英文绘本配套的音频哦，会强化孩子在故事书中听到的句子，会增强孩子的记忆，会纠正孩子听到的不正确发音。

听得多了，听得熟悉了，孩子就会有信心和勇气，在你进行亲子互动时积极主动的和你交流了。

小孩子能不能学好英语，考验的不是孩子，考验的是家长的耐心和智慧。