英语是相当

一部分孩子学习路上的绊脚石，这些孩子也很努力，可结果总不如意，以至于在好多的高中班级里，都有一个魔咒，“数学好的孩子英语一定垃圾”。

记得我上高三的时候，班里就有两个“老”复习生，每年参加高考，数理化几乎满分，但英语年年不及格。他俩屡败屡战，屡战屡败，最后还是和大学无缘。

不知大家身边是否也曾经有这样的人？但咱们肯定不想咱的孩子成为这样的人。

平心而论，很多时候，孩子英语成绩上不去，还真不是孩子不用功不努力，完全可以用现在的流行语“方法不对，努力白费”来解释。

当然了，英语成绩好的孩子也很多，但每个人学习方法都不尽相同，到底哪种方法才适合咱家孩子呢？自己摸索？时间不等人啊！

天无绝人之路，这本《来川高考英语单词词频蓝宝书》，完全可以帮我们解决上边的难题，具体方法有三招儿。

用“图圈式背词法”记单词。

单词是学习英语的基础，如果想学好英语而没有丰富的单词储备，那就是“逗你玩儿”。可记单词绝非一件容易的事儿，很多长得很像的单词，意思却是截然相反，一不小心就会出错。

闹笑话事小，丢分事大，时关孩子的前程啊。

这本《来川高考英语单词词频蓝宝书》根据最新高考考点，将英词单词分类为高考大纲词频单词3500个、超纲词频单词1700

个、听力词频单词1500个、写作词频单词1500个、高考词频词组800个。

这些单词全部按照近年在高考中出现的频率排序，比如高考大纲3500的单词，就有400个是十年来高考只考过1-3次的，这些单词的重要程度肯定不如出现过20次的单词。

建议孩子，先背高频词，再背低频词。

“图圈式背词法”就是：把会的单词就涂黑，把精力放在不会的单词上，然后再结合大脑的“艾宾浩斯遗忘曲线”，分别过1小时、2小时、4小时、6小时、12小时、24小时、3天、4天、5天、7天后，用同样的方法把单词再过一遍，彻底把单词刻在脑子里！

强化“长短句”训练

阅读理解占英语考试的半壁江山，它所有的难点都在对长难句的理解上，很容易出现将“彼得抱着狗，牵着穿红色裙子的女朋友”，翻译成“彼得牵着女朋友抱着穿着红裙子的狗”的笑话。

《来川高中英语阅读长难句蓝宝书》以考纲为基础，精选了历年高考中的经典长难句，按照难度分成了五个等级，完全满足孩子从基础学起的需要。

随着难度的提升，孩子的阅读水平也会稳步提升。

书中将精选出的长难句进行拆解，把其中包含的成分分析、难点分析、翻译、重点单词等知识详细的标注在旁边，让孩子吃透每一个句子。

等到孩子将这本书做透，长难句在孩子这里就不再叫个事儿，那时候孩子的英语成绩就会直线提升啦。

提高英语作文水平

分六步进行：

1、背写作单词，把上边第一招中提到的1500个高频写作单词熟练掌握。

2、寻找近年的高考中考范文和满分作文，将其当成阅读来精读。精读10篇后，自然能找到写的感觉。

3、默写范文或满分作文，这一步非常重要，是快速掌握写作的关键。

4、自己写作文。

5、把作文让老师批改，找出问题。

6、把问题背下来，下一次不犯这个错误。如果不背诵下来，考试的时候还会犯，等于没有解决。

只要掌握了这三招，咱们孩子的英语成绩想不快速提高都难。

如想更详尽地了解这三招儿，请点击下方“长条”，《来川高考英语单词词频蓝宝书》在那儿等您呢。