目前，少儿英语机构市场细分的很清楚，不仅有线下、线上，还针对不同阶段孩子的需求来分，这么多形形色色的机构和课程，给各位家长们提供了很多选择的机会，但对于不知道如何分析孩子学情的家长来说，这就相当于一个很大的难题。所以，我总是收到来自家长们的各种问题，比如：叽里呱啦英语怎么样？叽里呱啦英语和斑马英语哪个好？宝宝玩英语怎么样？我也是真的能体会到家长们的心情。

今天，我就挑了两家针对少儿英语启蒙的课程来给大家做个对比测评，分别是宝宝玩英语和叽里呱啦英语，看看宝宝玩英语和叽里呱啦，分别适合什么样的孩子来学习。

01课程体系怎么样？

叽里呱啦

首先，叽里呱啦的主修课部分是根据孩子的年龄，分成了两个部分，分别是针对0-2岁孩子的英语早教和针对2-8岁孩子的呱呱美语课，美语课是从l0-l6共7个级别。

宝宝玩英语

和叽里呱啦英语一样，宝宝玩英语也是根据孩子的年龄来划分的课程体系，根据我的调研，两个等级的体系课，也就是早教课和美语课都细致地做了等级划分，而且两个课程在教学目标上也不一样。

上图是针对0-3岁孩子的体系课，可以看到，它从s1-s5，划分了5个等级。这个级别的教学侧重的是孩子的听说能力。

针对3-8岁孩子的体系课划分了7个等级，难度

逐级递增。在教学内容上，比较侧重词汇和句型输出。

02课堂体验好不好？

以叽哩呱啦l2阶段中一周的课程，也就是儿歌预习、听说课和拼读课三个板块来看。

叽里呱啦的儿歌预习和听说课部分，都比较适合孩子磨耳朵，视频部分对孩子输出也比较少，所以叽里呱啦的课程实际上是比较偏向输入的。

叽里呱啦在课件上设计得比较精美，老师在课堂中的表现力比较好，会运用夸张的表情和动作幅度，很大程度上提高了孩子的课堂专注力。在拼读课中还植入了AI技术，练习

环节也插入了游戏，所以趣味性是比较高的。

我们再来看下宝宝玩英语的课堂环节。

宝宝玩英语在页面设计上，以卡通人物和画面为主，色彩鲜明，在呈现上使用的是动画页面和静态页面相结合的方式，比较符合孩子的视觉特征，但游戏设置的比较少，形式比较单一，而作为低龄孩子的启蒙课程，对趣味性是有一定要求的，但整体看下来，宝宝玩英语的趣味性就比较一般。

03课程区别在哪里？

趣味性上：叽里呱啦的教学部分偏重于视频、真人互动、动画教学，而宝宝玩英语是动画页面和静态页面相结合的形式，形式较为单一。在趣味性上，宝宝玩英语是不如叽里呱啦的。

教学内容侧重点上：在类似级别的课程中，叽里呱啦比较侧重听力部分，也就是输入，而宝宝玩英语则比较侧重词汇和句型的输出。

老师教学上：宝宝玩英语在课堂上有外教老师进行口型的示范，这点对孩子正确发音比较友好，叽里呱啦英语在录音题部分也有设计口型示范，只不过是图片的形式。但叽里呱啦的外教老师会使用夸张的面部表情和肢体

动作来吸引孩子。

另外，在叽里呱啦的听说课部分，设置了不能快进，宝宝玩英语则是整个课堂都无法快进，上课流程必须按规定的来，没办法第一时间触及重要知识点。

04选课建议小总结

总的来说，两个课程的难度都比较低，适合零基础的孩子进行英语启蒙。

但叽里呱啦更适合英语零基础，同时想要系统学习自然拼读知识的孩子。

而宝宝玩英语的课程，比较注重亲子共学，从以家长为主导逐渐过渡到以孩子为主导的学习，因此，我更建议有较多时间的、并且自律

性较强的家长和孩子选择。

好了，今天关于宝宝玩英语和叽里呱啦的对比测评就到这里了，如果各位家长们在选课上还有什么问题，或者不知道如何分析孩子的学习情况，可以看下方置顶第一条，我能根据孩子的学情给你专业的分析和建议！