Ⅰ卷（选择题105分）语音知识，共5道题，共7.5分，词汇与语法知识，共15道题，共22.5分，完形填空，共15道题，共30分，阅读理解，共15道题，共45分。

Ⅱ卷（非选择题45分）补全对话，共5道题，共15分，书面表达：写作，共1道，共30分。

（2）专升本

考试时间：150分钟

2、试卷题型比例

试卷内容及题型分值：分为I 卷（选择题共105分）和 II 卷（非选择题45分）

Ⅰ卷（选择题共125分）语音知识，共5道题，共5分。词汇与语法知识，共15道题，共15分。完形填空，共15道题，共30分。阅读理解，共20道题，共30分。补全对话，共5道题，共15分。Ⅱ卷（非选择题25分）短文写作，共1道，共25

分。

二、复习技巧

1、善于归纳总结

英语要整理单词、语法等基础知识，利用考前的时间，认真复习一遍。因为词汇与语法知识是成人高考试题中英语基础知识部分中的重要试题。

实际考试时，完形填空、阅读理解等内容，都与语法、单词等密切相关，如果不掌握这些基础知识，解题就会无从下手。

这段时间的整理工作，可大致用2周时间，对学过的知识进行总结、梳理和归纳，在脑中形成知识脉络。

考生在复习时，除了必须牢记语法规则外，还应有所侧重。此外，加强系统性，弄清各语法知识点之间的有机联系也是至关重要的。

建议以动词为突破口，将其他知识点归拢在动词周围，加强针对性，减少盲目性。

具体做法是：

动词种类

清楚地掌握动词的种类(系动词、情态动词、助动词和行为动词)

动词分类

根据动词的分类，直接与五个基本句型连在一起，搞清句型与动词分类之间的关系。

基本变化

弄懂谓语动词的四种基本变化(主谓一致、时态、语态和语气)。

句子成分

由基本句型归纳总结出句子的主要成分(主语和谓语)，连带成分(宾语、表语、补足语)和修饰成分(定语和状语)。

在掌握句子成分时，穿插复习名词(性、数、格)、代词(种类、基本用法)、数词、介词、冠词、形容词和副词(原级、比较级和最高级)。

句子扩充

复习句子的种类，掌握句子的扩充手段：

（1）增加并列成分(并列主语、并列谓语、并列宾语、并列表语、并列句等);

（2）增加修饰成分(定语和状语)，穿插主谓分割，主语的替代和省略，句子的倒装;

（3）以词组(名词词组、形容词词组、短语动词等)、短语(介词短语、不定式短语、动名词短语和分词短语)或从句(名词性从句、状语从句、定语从句)充当句子成分。

语言习俗

熟悉英语习惯用法和词语搭配。

2、不断的强化练习和查缺补漏

要强化练习，这一阶段要持续一个多月时间。英语学习不能间断，通过不断强化练习，将知识储存在脑中，形成习惯思维。

习题可来自网上资料，也可到书店购买。

往年考题也可作为练习的内容，它可以帮助考生大概了解自己的实际水平，复习时有的放矢。

在考前10多天，要结合之前学过的内容，重点对自己不懂、不会、掌握不牢的知识，再次进行强化记忆。

3、多多参考英语范文

英语作文是最能体现一个人英语水平了，而要提高英语作文分值唯一的方法就是多写多练笔。

有必要看看作文参考范文，可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路，学习写作方法。

在英语复习阶段最好做到每天写一篇，在写作的过程中发现不足，不断改进。

三、答题技巧

1、选择题解题技巧

做单项选择题时要注意以下几个方面：

（1）先易后难：一些考题的答案比较容易选定，可以先从这些考题入手。平时练习时，应以基础为主，主要精力不应放在偏题、怪题上。

（2）分析考察意图、运用相关知识：学会分析出题者考察的意图，明确相关题的测试点是什么，然后运用所学知识进行分析、判断，再进行选择。

（3）利用暗示进行选择：注意考题设计的语境范围。平时应注重对习惯用语表达、惯用法和中英文化差别等方面知识的积累。

（4）运用排除法：可采取语言排除、逻辑排除、语法排除或选择排除等方法。

先排除较容易、较明显的错误选项，缩小范围，而后对剩余的选项进行比较分析，最后确定答案。

2、完形填空解题技巧

（1）搭配判断法

根据对以往试题的分析，搭配型考题在完形填空题中占的比例最高。

搭配型问题主要测试常见搭配的熟练程度，比如说哪些词要搭配不定式、动名词或某种从句。

哪些词必须与某个介词搭配。我们在复习时要特别注意短语动词和介词的固定搭配。

（2）结构判断法

结构型问题主要包括句型、句式、连接词的选择等，解题时要运用句法知识，把握关键词，从而做出迅速正确的判断。

完形填空题中有很多是利用语法的正确性与逻辑的排斥性间的矛盾来设计的。因此考生应结合上下文的合理性及意义关系的逻辑性选择最佳答案。

完形填空中常考的逻辑关系主要有：

(1)转折、让步关系：这种关系表明后一种观点或事实与前一种观点或事实相比有些出乎意料。

常见的表示转折、让步的词或词组有：but，still，yet，however，though，although，no mattet，in spite of，anyway，even if等。

(2)因果关系： 表示原因的连词或词组有：because (of)，due to，owing to，thanks to，since，for，as等。

表示结果的连词或词组有：so，therefore，then，as a result，in consequence，consequently，thus等。

(3)递进、补充关系：这种关系表示对前一事实或观点做进一步阐述。

常用的词、词组有：moreover，likewise，besides，in addition，also，too，not only…but also，apart from，what’s more等。

(4)对比、比较关系：对比观点或事物间的差异性，比较观点或事物间的同一性。

表示对比的词或词组有：in contrast，by contrast，on the contrary，conversely，unlike，oppositely等。

表示比较的词或词组有：like，in comparison，compare…with，as，just，as等。

3、作文高分关键

英语写作当中的四大原则，希望对广大考生有所帮助!

长短句原则

通篇长句，不仅阅卷老师容易疲劳，而且也很容易因为语法问题而出错。

相反，写一个短小精辟的句子，却可以起到画龙点睛的作用。

而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题。

主题句原则

正所谓“国不可一日无君，家不可一日无主”，一篇文章同样也要有‘主’。

否则会给人造成“群龙无首”之感，无法让评卷老师一目了然，影响考试得分。

所以建议广大考生一定要写一个主题句，放在文章的开头或者结尾，让评卷老师快速进入主题，知其所云。

举个例子

⊙Tobeginwith，you must work hardatly ourless on sand be fully prepared before the exam.（主题句）

Without sufficient preparation，you can hardly expectto answer allth equestion scorrectly.

短语优先原则

写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：

增加亮点、增加字数

多实少虚原则

原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。

这就要求一定要多用实词，少用虚词。

这里所说的虚词就是指那些比较大的词。

比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous，humorous，interesting，smart，gentle，warm-hearted，hospital之类的形象词。

万能开头句型

1.As far as ...is concerned 就……而言

2.It goes without saying that... 不言而喻，...

3.It can be said with certainty that... 可以肯定地说......

4.As the proverb says， 正如谚语所说的，

5.It has to be noticed that... 它必须注意到，...

6.It's generally recognized that... 它普遍认为...

7.It's likely that ... 这可能是因为...

8.It's hardly that... 这是很难的......

9.It's hardly too much to say that... 它几乎没有太多的说…

10.What calls for special attention is that...需要特别注意的是

11.There's no denying the fact that...毫无疑问，无可否认

12.Nothing is more important than the fact that... 没有什么比这更重要的是…

13.what's far more important is that... 更重要的是…

结尾句型

1.I will conclude by saying... 最后我要说…

2.Therefore, we have the reason to believe that...因此，我们有理由相信…

3.All things considered,总而言之 It may besafely said that...它可以有把握地说......

4.Therefore, in my opinion, it's more advisable...因此，在我看来，更可取的是…

5.From what has been discussed above, we may safely draw theconclusion that….通过以上讨论，我们可以得出结论…

6.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that….通过数据我们得到的结论是，....

7.It can be concluded from the discussion that...从中我们可以得出这样的结论

8.From my point of view, it would be better if...在我看来……也许更好