文科成绩的提高方法离不开语感的培养。很多学生语文差或者英语差的时候都会听到老师说平时要注意培养语感，语感有了，成绩也就提高了。可是，很少有老师会教学生具体怎么样做才能提高语感的能力。这里就详细讲解一下应该采用什么样的学习方法才能帮助同学们培养语感。具体做法有五个步骤进行：

步骤一：熟能生巧，掌握基本学习规律。

学习的过程是需要对知识点经过反复练习和多次研读才能明白其中具体含义的。这个基本学习规律适用于所有学科。熟能生巧只是一个基本学习规律，而且还有别的学习规律都需要遵循，比如认真记笔记和认真听课等环节。

学生们不要孤立着学习知识，虽然有学科的区别，但是学科之间的某些学习方法是可以通用的。比如理科类的学科更多的偏重于逻辑规律和解题规律，但是文科类的学科更多的偏重于文学方面的理解和解释。想要培养文科的语感能力，就要先把每门学科要求的基本学习规律做到，然后再进一步针对语文和英语的学科进行语感培养才能更加容易。具体基本学习规律包括有：认真预习、专心听课、清楚记笔记、及时复习、完成作业、总结归纳和考试做题训练。

步骤二：注意特殊用法训练和信、达、雅方面的能力培养。

数理化生的学科可以遵循一定的学科规律进行有序提高，但是文科里面的语文和英语是两门语言课程，和理科的学科还是有一定的区别的。因为理科知识点是可以根据科学逻辑关系进行推理出来的，但是语文和英语的某些知识点是没有规律可以遵循的。比如：英语不规则动词的具体拼写发音go、went和gone，这个就没有规律可言，只是需要记住和遵循正确的使用习惯就好。而且理科知识的学习可以多问为什么，但是文科学习的时候很多

知识点的出现没有具体的原因。正确的用法就是这么规定的，按照规定的记住并正确使用就好。

这个时候就凸显出来文科学习的特点：语文和英语的特殊用法。这些特殊用法就没有规律可以遵循，只要在正确的语境使用正确就可以了。比如语文里面会有信达雅的讲究，特别是里面的雅是需

要用心体会的。一篇文章写作的文采飞扬都是需要同学们平时一点一滴的语感培养得来的。而且这个语感培养的过程也比较漫长，学生们需要有一定的耐心才能提高语感能力。

步骤三：提高阅读理解能力。

语感的培养离不开课文的研读训练。同学们需要平时注意对阅读理解能力的培养，方法就是多读多背多思考。拿到一篇文章需要通读一遍，然后进行反复推敲文章行文思路，然后带着各种疑问进行多次翻看和阅读。一般情况想要达到熟悉课文的目的，同学们应该至少阅读文章七遍。而且在阅读的时候对于行文前后句子和段落的联系可以多思考和多背诵。随着阅读篇章的增多，会逐渐积累起来各种行文思路和习惯。这种积累的行文思路和习惯就是语感。

步骤四：有效背诵课文、反复阅读和注意思考习题解法。

当你阅读篇数到一定量的时候，就要把一些经典篇章进行有效背诵。虽然背诵的时候是一整篇文章，但是背诵下来后经过自己大脑的重新组合和思考就可以在自己的行文中创造出优美和意味深长的句子。而且学生们还需要多做课后习题，注意习题的正确解法思路。这里就要多积累正确解法的规律，因为很多时候同类题型和同类型文章的解法思路是很相似的。

步骤五：积累阅读经验，提高阅读速度。

很多时候学生们在语文考试的时候会出现阅读题丢分严重的情况，这就需要同学们平时进行阅读训练的时注意阅读经验的积累。先把文章分类，是议论文还是说明文，是科技类的还是历史类的。根据不同

的阅读文章行文思路，逐渐积累阅读经验和解题经验。这样才能在考试中灵活运用提高阅读速度，从而才能提高做题正确率。而且这些学习过程慢慢培养起来的那种学习习惯、阅读习惯和解题习惯综合起来就是语感。

综上所述，以上就是文科怎么样培养语感的具体方法步骤。按照上面

五个步骤进行就可以逐渐提高阅读能力，也能慢慢把语感培养起来的。