中国粹生进修英语的一个最大的痛点就是“哑吧英语”，不少学生固然笔试成就很好，但提及英语倒是磕磕巴巴，没

法到达沟通交换的目标。比年来英语高考鼎新已把白话测验列为考核重点之一，以是英语@教%hC6Z8%员对白%RSWX1%话@讲授要非分特别器重。

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在英语白话讲授中，英语教员重点练习学生两个方面的能力：正确度(Accuracy）和流畅度(Fluency）。正确度重要指语音、辞汇、语法是不是合适英语说话法则，而流畅度则指表达是不是轻松、流利、快捷。

今天就经由过程几个勾当和大师聊聊如安在英语讲堂上练习学生的说话正确度。下面这个进修比力级(Comparatives）的白话讲授示例包含了三种练习类型的5个按部就班的讲堂勾当，从语法正确性的角度练习学生从口头仿照到自立利用。

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方针：把握用比力级(Comparatives）举行本身和别人的比拟

节制性操练

勾当1 Dialogue

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教员树模若何用表格中的比力级发问

-Is he/she friendlier than his/her sister?
-Yes， he/she is. / No， he/she isn’t.

学生两两一组操练表格中的对话
半节制性操练

勾当2 Repeat the chant

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播放灌音中的说唱

学生随着节拍说唱文本框中的歌词分组，每组分派分歧的歌词演唱小组交换脚色，直到学生能纯熟地说唱更换家庭成员的名称，学生编写本身的歌词举行演唱。

勾当3 Noughts and Crosses

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如图在黑板上画一个3*3的表格

每一个格子贴一张后背朝上的单词卡将学生分为Noughts 队和Crosses队每队轮番掀开一张单词卡读出卡片上的单词，并用比力级造句若谜底准确，则该队占据一个格子；毛病则格子属于另外一队。3个格子最早连在一条线上的步队获胜。
输出操练



勾当4 Open disscussion

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教员扣问学生赏识的名流，并举行比力：

-Who is more hardworking, (name A) or (name B)?
-Who is funnier/kinder/more beautiful/more talented?

鼓动勉励学生说出本身的设法，开放性会商的谜底没有对错。

勾当5 Make a report

两人一组（Lee 和 Jane) ，找10名同窗做投票查询拜访，发问：Jane: Who is more artistic? Lee or me?
Lee: Who is more hardworking？ Jane or me？完成下面的表格

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按照查询拜访成果画出以下柱状图

向全班展现柱状图，口头报告请示查询拜访成果

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以上5个讲堂勾当是否是适用又有趣？下次我们会商英语白话讲授中若何练习学生的说话流畅度。