为引领全市西席深刻钻研国度课程方案和课程尺度，将课程尺度的育人理念真正落实到教诲讲授实践中，提高全市课程施行程度，7月1日至2日，青岛市教诲科学钻研院举办了2022年轻岛市义务教诲新课程方案和新课程尺度专题初中英语学科培训勾当，勾当由莱西市教诲和体育局详细承办，初中教研室主任于丽红主持。

本次勾当参训西席4000余人，采纳现场参会和线上参会方法举行。青岛市教诲局局属初中、各区市遴派的80余位教研员、教研组长、主干西席等作为种子西席在青岛播送电视大学莱西分校和莱西市实行中学现场参会，各区市初中以黉舍为单元组织英语学科西席经

由过程腾讯集会举行集中收看。

北京市海淀区西席深造黉舍中学英语教研员栗瑞莲教员作了题为《单位总体讲授及语篇研读》的专题陈述。栗教员指出，英语学科焦点素养的大单位设计是落实树德树人、成长本质教诲、深化课程鼎新的必定请求，也是学科焦点素养落地的关头路径。讲授要提倡大观念、大项目、大使命与大问题的设计，以便准确理解时候与进修的瓜葛，确立“以进修者为中间”的概念。同时，栗教员连系详细案例，从“基于情境创设，基于内容逻辑链和基于关头问题”三方面进一步阐释单位总体讲授的设计路径，进一步明白了主题意义在单位总体讲授中的首要职位地方。

上海外国语大学传授、博士生导师，中外洋语计谋钻研中间学术委员会主任，国度课本委员会专家委员会委员，教诲部高中英语课程尺度修订组组长，教诲部义务教诲英语课程尺度修订组组长梅德明作了题为《根据新课标，推动初中英语课程扶植新成长》的专题陈述，对本次课标的修订布景、调研事情、新理念与新请求、课标中的中国伶俐等方面举行了重点论述。梅传授指出，新课标聚焦焦点素养，优化课程内容布局，加倍夸大跨学科主题式进修，器重学段跟尾，强化教、学、评的一体化，研制了学业质量尺度。他同时指出，新修订的义务教诲课程在课程方针、课程内容、讲授施

行、评价方法等方面凸显了新期间的新理念和新请求，为此后的教诲讲授事情指了然标的目的。新课标的这些新变革为新期间的西席提出了更高的尺度和请求，象征着黉舍不但要存眷学生的延续成长，也要增强西席的本身进修，延续进修，毕生进修，不竭更新改良本身的讲授理念、讲授方法。

青岛市教诲科学钻研院根本教诲钻研中间初中英语教研员武继国教员作了题为《义务教诲英语课标解读，新课标解读与实践分享》的专题陈述。武教员指出，今朝是新课标方才施行仍然利用旧课本的过渡时代，新课标的制订是基于问题导向，全部义务教诲阶段英语西席应在问题导向下变化思惟，以新课标为根据，经由过程教研和集备整合讲授资本，做好伶俐的加和减，同时西席们也要注意在“树德树人，焦点素养”理念下的讲授评价方法变化。

培训现场还放置了互助钻研、应用展现环节。在专家引导下，各区市进修小组举行了课例团体钻研和展现。教员们以新课标理念为根据，连系本次培训所学，互助展开单位总体讲授方针设计、课时方针设计的钻研，分组挨次举行展现。这类参训模式，实现了伶俐的碰撞，搭建了分歧区市相互进修的平台，对本学科西席培训模式起到了很好的树模引领感化。

本次勾当，对义务教诲英语新课程尺度举行了周全解读，势必更好地引领全市初中

英语西席把课标进修与讲授钻研连系起来，从而把新课标的理念尽快贯彻到讲授中去，周全晋升教诲讲授质量。

供稿：初中讲授钻研室