苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”通过英语阅读，丰富英语涵养，提升英语能力，挖掘英语潜力，为学生的可持续发展奠定厚实的基础。

寒假来临之际，学校英语组组织同学们进行线上“英语整本书阅读”活动，英语组老师们精心设计了微课，引导同学们一步一步进入精彩的故事世界。

一年级的同学们跟随老师阅读关于友情的情商绘本《An

Elephant and Piggie》，同学们跟着书中的主人公快乐，伤心，同时也在书中找到那个想要收获友谊的自己，感受如何和好朋友相处。

二年级老师精心挑选了由BBC制作的英语启蒙学习类绘本《Big Muzzy》，绘本围绕常见词汇、日常用语和句型结构进行多次重复性的展示，所以对于英语启蒙阶段的同学们来说非常友好。

三年级的阅读书目《Peter Pan》讲述一个会飞且不想长大的男孩在梦幻岛的冒险故事。同学们在跟随Peter Pan冒险的同时感受童年的天真快乐无忧无虑。

四年级同学阅读的是《The Adventure of Tom Sawyer》故事呈现出来的团结、勇敢、合作和智慧激励着同学们勇敢的面对一切困难。我们相信，只要心存希望，勇敢前进，必定能达到我们的目标。

五六年级的同学阅读的是《Around the World in 80 Days》故事充满想象力，情节紧凑，跌宕起伏。同学们跟着主人公一起环游地球一周，领略沿途各种风情。他们或冒险、或奇幻、或神秘，牢牢吸引同学们的注意力，拓展他们的想象力。

老师们精心设计了任务单，引导同学们探索整本书的主题内容、结构、人物关系、情节发展等，帮助同学们掌握阅读方法，提升阅读能力，建构更加立体丰盈的认知体系与价值观念。

正所谓“学问勤中得，萤窗万卷书”，想要获得学问，那必然需要勤奋和坚持读书，学习英语也是如此！愿同学们从同伴的分享中获得启发与动力，让英语阅读成为大家的习惯，也愿大家坚持阅读，爱上阅读，能够在“万卷书”中“得学问”。

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