很多同学初一英语成绩还不错，但到了初二以后成绩开始下滑，一旦出现这种情况，大家要重视起来。这种情况说明以前的方法并不适用于现在，所以今天就结合多年教学经验，分别从课本、课堂和课后3个方面给大家讲一下。

1：关于课本

复习时要以教材为根本。对于初二学生来说，课本是学习的主要资源，试卷和考题也大都源于课本，抓住了课本，就抓住了考试重点。

课前做好预习

（1）先整体阅读文章，用不同颜色的笔把生词划出来。

（2）根据单词表标注出生词意思。

如果不清楚单词的意思，现在就可以开始多背单词了，提前打牢单词基础。不知道单词该记什么？这里推荐一本词汇很全，还划了重点的单词书闪过英语《中考词汇闪过》。

这本书和其他单词书不同的是，它不仅收词全，还把单词按考试频率划分，理

出了记忆重点，学生在记的时候，可以有重点地去记。这样的话学生就能早点背过单词，并掌握单词用法。推荐给想快速通过单词关的各位同学。

（3）参考语法书，把课本里的语法点先自己学习一遍，如果觉得语法点掌握的不够扎实，给大家推荐一本初中全程都适用的语法书：巨微英语《初中语法逐条细解》。

它里面语法点全、讲解特别详细，自学也能看得懂，很适合英语语法基础弱的同学用，对于打语法基础很有帮助。

（4）学完语法，再把文章整体顺一遍，，全面理解文章的意思。如果还是有一些难句理解不了，标注出来，上课的时候着重听。

2：关于课堂

关键一点就是高效利用课堂时

间。上课时紧跟老师思维，把预习时的问题带到课堂上着重听，把老师讲到的重点标注出来。

跟上老师的思维和讲课速度。

（1）耳到+眼到

老师讲课文的时候，眼睛盯紧课文，跟上老师的上课节奏，要特别注意自己标注的疑难点。

（2）心到+口到

在听讲的同时注意思考自己之前为什么没有理解，上课过程中有疑问可以主动提问，让老师帮你解疑答惑。

（3）手到

眼过千遍不如手过一遍，课堂上要及时做笔记，写的过程也是记忆的过程，记下来后也方便后期复习。

课堂上如果有不会的问题，也不要一直纠结于此，可以先记下来，课后时间请教老师或同学。

3：关于课后

（1

）加强复习

课上认真听讲、课后主动复习。初二英语学习要准备一个笔记本，把所有考点全部写到上面，或者把知识点整齐的整理到书上。一周至少进行2次复习加深记忆。

（2）巩固练习

上课听懂不代表就会做题，在课后要做对应的练习题，做题时不要查看笔记。自己先独立做，做完后参考答案，进行纠错。

这3个方法大家可以在日常的学习中运用起来。最后想告诉大家的是无论是日常学习还是复习备考，良好的心态都是成功的基础，大家要经常给自己积极的心理暗示，相信自己，突破自己！