导语：鸡娃妈狠砸7万，送娃上早教学英语，结果1年过去了，26个英文字母还认不全。其实给娃做英语启蒙，主战场在家庭，用对方法方可事半功倍。

放学带娃去荡秋千，旁边的两位宝妈在聊天。本来我没怎么在意她们聊什么的，结果花裙子宝妈越聊越气愤，越气愤越大声，聊天的内容一下子涌进我的耳朵。

原来花裙子宝妈是一位鸡娃妈，为了让孩子今后在学习跟工作方面多一个优

势，原本经济不太宽裕的她，花了7万给孩子报了1年的英语早教班，原以为学个一年半载，孩子至少能掌握1000个单词和数百句短语，结果26个字母还认不全，更别提开口说英语了。

华盛顿大学认知与大脑发展科学研究院院长帕特里夏 (Patricia)在TED演讲时曾提到：任何一个婴儿最初都是“世界公民”，他们可以轻松学习任何语言，但1岁左右，母语逐渐在大脑中形成，孩子会从“世界公民”分离出来，变成中国人、美国人……

当母语变得越来越强势，学习第二语言就没有什么优势了，7岁之后语言系统就开始出现迅速下降的趋势了。

所以，给宝宝做英语启蒙越早越好，建议不晚于5岁。

英语是一块让孩子站得更高、看得更远的垫脚石，相信很多家长都愿意早点启蒙，但怕自己发音不准带偏孩子，所以迟迟不开始。

给宝宝做英语启蒙，说难也不难，说容易也不容易，但只要有引导孩子共同学习的决心，每天花20-30分钟，走好这“三步”，不怕孩子学不好：

听英

语原片音频或动画

宝宝对声音的辨别能力非常强，尤其是1-3岁，他们可以高效准确地分辨各类发音，但这个能力会随着年龄的增长而逐渐消退。

想孩子拥有纯正的英语发音，就要选一些有韵律的英语儿歌、英语原片音频给宝宝磨耳朵。平常我给儿子听得比较多的是SSS儿歌、Cocomelon、Wow English 。

它们画面比较简单，语速适中，常用词汇多，建议0-2岁当背景音乐听，3-5岁的孩子每天看15-20分钟，不然看多了会伤眼。因为人的声音更有温度、有感情，父母也跟宝宝一起互动、学习，启蒙效果会更好。

看低级别分级读物与绘本

英文绘本里面，单词简单，而且不断重复，有利于孩子理解与记忆。更重要的是，绘本里有故事有画面，通过声画合一的互动，能帮助孩子把声音与实物图像联系起来，建立英语思维。

什么叫英语思维呢？举个简单的例子，一个有英语思维的人看到一个苹果，第一反应是英文“apple"，而不是”苹果→apple”，也就是说，中间不用通过中文进行语言转换。有了英语思维，孩子学习英文就轻松高效很多。

想有脱口而出的资本，就要有大量的英语单词作支撑，所以要给宝宝准备一些单词书。宝宝3岁时我就入手了一本插画非常Q萌有趣的单词书，儿子很喜欢，每天睡觉前都会嚷嚷让我念给他听，平常经常拿点读笔跟读，现在半年过去了，孩子时不时会蹦跶一些单词，几句简单的句子。

前期给孩子做英语启蒙，虽然短时间看不出显性的效果，但每听一次，大脑都会统计、校正这些声音，累积到一定程度，语感出来了，后期学习英文，优势就显露出来。所以，不要因为一时看不到显性效果而放弃启蒙。