2013年3月14日下午，新浪教育[微博]频道“家长[微博]如何选择少儿英语培训机构”高端访谈暨“2013新浪少儿英语培训机构网友暗访活动”启动仪式在新浪总部隆重举行。本次活动邀请了少儿英语教育行业18家培训机构。活动就家长选择少儿英语培训机构应注意的问题展开了深入的探讨。以下为清华少儿英语总裁办企划部总监张宥绮发言实录。 正文视频小点大play
博识教育清华少儿英语张宥绮：注重孩子兴趣培养

吴迎宾[微博]：下面有请博识教育总裁办企划部总监张宥绮女士。

张宥绮：大家好，我今天代表的是博识教育，先跟大家介绍一下我代表的是博识教育，清华少儿英语是博识教育旗下的一个项目，是我们与清华大学[微博]优势教育资源合作的一个项目。

在我们博识教育之下除了清华少儿英语是跟今天的少儿英语培训机构相关，另外，我们在北京有四所全外教纯外语教学的幼儿园的，接下来也会有计划的朝向少儿培训的路上做一个发展。

另外，很高兴今天有这个机会跟大家坐在这边，在座每一位都是很资深的业内人士，也都代表了优秀的培训机构，听得到大家很多的想法，可以学习到非常多。另外， 一直以来可以这样跟大家坐下来好好深入的聊一聊这个行业内重要议题的机会是很少

的，这样的活动结合大家不同的想法和不同的理念共同切磋可以加快进步的步伐， 对于少儿培训本身以及家长都是相当有帮助的，这是第一个要感谢新浪教育的地方。

第二 媒体有这样的责任感是很好的，让我非常感动的是由一个媒体牵头希望可以推动一个标准的打分表，来帮助家长为孩子选择一个好的培训学校，当然也是在帮助我们业者，怎么实现自我的要求与提升。新浪教育频道是一个有使命感的媒体， 谢谢新浪教育。

当然，相对的也会有点儿压力，尤其像博识教育，在全国各地三千多个培训学校，我就感受到非常大的责任是让我们必须尽快的把我们全国各地在各级城市这么多的学校带到这样的标准并且追求超越，提供优质的教育是博识教育的企业使命， 提供全国的孩子良好的教育也是博识教育九年来没有懈怠坚持的方向。

接下来我讲一下对于这个打分表的一些想法。对于教材跟教学系统的多媒体丰富度这个栏目上提出我的想法和意见，我自己也是从事教学十几年，以教学的角度来看，对于孩子来说，多媒体的教学资源只是一个学习的媒介，一种手段，一个方式，而不能直接绝对的保障学习的效果， 而教学除了教学效果之外更重要的应该是说在于引发孩子的兴趣，尤其是以一个英语教学来看，英语是一个沟通的工具，是孩子带在身上一辈子的技能，所以培养孩子的兴趣特别重要，把这个兴趣一直带在孩子的身上，让他可以一直很有热情的学习并且使用这个语言，不要怕开口学英文，不要有一天哑巴英语又重现在孩子身上。我认为这是最重要的，而不一定是经由一个多媒体的方式，不一定经由任何特定的方式。这也是素质教育的主体精神，博识教育的每个项目中， 把培养孩子主动有兴趣的学习作为教学中最重要的主轴， 教学的设计准备上， 经由不同的媒介方式， 不管是多媒体的或是传统的各种教辅教具， 都是同一个目的， 就是希望孩子乐于学习， 养成主动学习的习惯。所以，我认为是不是可以把多媒体的丰富度改成一个比如学习的环境，教学的环境都很好。例如， 教室学校整体学习环境的呈现， 教学方式的多元化与否， 都

是可以考虑的方向。

再就师资培训的栏目上我提出我的意见，由家长的角度上选择一个培训机构的时候师资培训这个项目更多呈现的是书面包括证书或文宣的形式，但是更重要的除了师资培训，一个学校对于老师的管理，有没有教研很重要，有没有一个好的教学技能评估以及相对的管理机制也很重要，不是纯粹等到家长跟反映孩子学的不好的时候才评估这个老师教学情况，而是学校管理老师们的一个要求质量的机制，是不是可以加上这个项目与师资培训的分数做一个综合的考虑。刚刚听到新浪这里提醒大家说这个东西是要给家长看的，讨论的过程中我们或多或少有些以学校的管理者评量这个表格了，就家长选择学校的层面上教学质量的保障应该不是这么大的比例放在一张培训证书上作取决的。

刚刚也听到其他今天参予论坛的学校领导们谈到理念的部分，我觉得相当重要，我们做教育的要有相当热情，理想跟贯彻的理念，而这个东西家长可能很大部分来做选择最重要考虑。我们都希望家长不是盲目的选择一个学校，在教学上也都知道孩子必须在一个地方久一点才会真的学到东西，才会有一个所谓的学习效果。这时候理念就非常的重要，代表了一个学校教学以及经营的主要调性。所以，如果有家长来问我，我要怎么选择一个好的学校，我会说，这个学校的理念你认不认可，　而这个理念有没有从校长贯穿到老师，贯穿到所有的学校，这是很重要的。博识教育的清华少儿英语培训项目我们就融入清华的理念，贯穿在学校管理的要求以及校长的培训上，在自主研发国内学童设计的课程里面也有跨文化跨学科的理念贯穿到师资培训到教学成果检核；相同的在我们全外教Muffy’s学校的课程里也贯穿了目标是引导孩子成为一个终身学习者， 使用Howard Gardner, Jean Piaget等敎育学家的理论方法落实， 而整个教学方式与管理都围绕在一个理念的主轴下去实现。孩子在学校的学习不是只有在课堂里而是在整个学校依照理念而创造出的一个环境里面，而家长更知道自己的孩子是适合怎么样的一个理念氛围去学习，学校的理念应该非常的

重要，可以加在这个检核表里面的。

我也跟几位在座的同仁一样，也提个建议，在服务上的份额是不是做一个相对多一点点的提高，尤其是在沟通上，家长跟老师的沟通上，不一定是我们一定可以开放家长跟班，有的时候家长跟班有好有坏，但是是不是我们可以保障一个亲师沟通的质量，加在里面。在博识教育的学校总体的培训上就在老师与家长的沟通上， 做很大力度的推动， 在孩子学习的路上， 一定要有家长的参予， 老师跟家长的良好沟通也能更大程度的提高孩子学习的效果。 在博识教育的全国加盟以及直营学校的管理上，亲师沟通就是我们落实在企业内部各种培训以及会议的相当重要的话题，毕竟，我们做的是孩子的事业，而我们的最大伙伴就是家长， 学校跟家长优质的沟通管道必须有所确保。

目前为止，比较细的我都写在刚刚发的评量上面，希望有机会跟大家多交流，多沟通。

现在就新浪教育这里提问的问题，表达一下我的看法：不管是家长选择的误区还是如何甄选一个好的培训学校，我的建议，家长在选择一个孩子要送去什么样的培训机构学之前，一应该先了解自己的目的，二先了解自己的孩子，他到底适合什么，口碑跟潮流都是影响选择很重要两个因素，但是家长应该要明白适合别人孩子不见得适合我的孩子。所以，这个我认为家长在选学校之前应该先想清楚孩子的需要以及学校理念与教学方式的筛选，。另外，在选择学校的时候，务必要观察孩子跟老师之间的互动以及孩子对于这个学校学习方式的反应， ，这是非常重要的。

最后，大家今天都要带一些功课作业回去，在师资部分，博识教育是没问题可以做一些这方面demo的，先说到这边，谢谢大家。