小学阶段的英语学习主要是为了激发孩子们学习兴趣和积极性，树立学习英语的信心，所有，目前的学习都是从孩子们身边熟悉的事物开始接触英语。

第二单元主题《My schoolbag》(我的书包)。主情景图展示了校园里为希望工程捐赠的情景，来呈现本单元

要学习的主题：描

述书包的颜色并说出书包里的课本以及其他物品的名称。

本单位分为A、B、C三个部分。A部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。引出了本单元的重点句型：What’s in your schoolbag?以及回答：An English book.a maths book,three storybooks and…在Lets play活动中，孩子们会猜一猜其他人手里拿着什么东西，以此来练习重点句型。第二课时为重点词汇和重点句型呈现，Zoom询问Amy新书包里装着什么，从而引出教材名称类重点词汇：maths book,English book,Chinese book，storybook,schoolbag，以及询问并回答书包里的课本的重点句型：What’s in your schoolbag?An English book ，a maths book，three storybooks.并通过Letsdo的指令活动

来进一步巩固重点单词和有型。第三课时为语音学习，通过听一听、读一读、唱一唱，读听排序，听一听、圈一圈、写一写三个活动，让学生学习元音字母i在开音节中的发音/a/。

B部分共四页，分两课时。第一课时仍然呈现情景对话和练习。Zhang Peng去失物招领处找自己丢失的书包，老师询问他一些信息，从而引出询问颜色的重点句式：What colour is it?以及回答：It’s blue and white。第二课时以Zhang Peng书包里的物品来呈现重点单词：key、candy、notebook、toy并认读询问书包里有什么的句子What's in my schoolbag?

C部分仍然是Zoom和Zip之间的有趣的故事。以Zoom家的猫偷偷跑到他的书包里，跟他去上学这样一个有趣的事件来整合呈现本单元有关描述课本名称的重点词汇以及与故事相关的一些句式。

英语的学习跟语文的学习差不多，需要孩子们的耐心和认真。今天替孩子们整理了一份学校

刚考完的第二单元的测试卷，家长和孩子们一起看看考点，看看还有哪些知识点没有掌握好，及时地查漏补缺，对以后的英语成绩和综合能力都有很大的提升。

听力材料如下:

2022-2023学年四年级上册英语第二单元测试卷听力材料

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