疫情来袭，学校迟迟不能复课，孩子在家每天面对着手机电脑在上着网课。随着课程刚开始时候的那种新鲜感的消逝，孩子们已经很难做到长时间的保持专注度。慢慢的，“你有张良计，我有过墙梯”，各种应付的手段层出不穷。与此同时，很多家长也开始担忧，学校不开学，培训机构不上课，孩子的英语成绩该如何保证？其实很简单，家长们只要做好一件事即可，哪怕自己一点也不会！

首先，要求每天空闲时间大声朗读英语半小时左右，初高中可以增加十分钟。注意，这里是要大声朗读！朗读通过调动人的多个器官——眼、口、耳，输入大脑的信息，要比单纯通过视觉储存到大脑的信息要牢固。坚持朗读可使习得的语言材料和信息牢固的存贮在脑海里，遇到听觉重现时，便能迅速提取出有用的信息，从而有效地提高听英语的能力。如此每天坚持半小时，学生们其实会发现，之前很讨厌的背单词，背课文都变得很简单。那么，究竟该怎么读？家长又该怎么做呢？

其实，需要读的材料很简单，学生们目前正在学习的教材即可。因为每一本教材都有着精心编排的课文和对话，例如人教版小学英语教材里的Let's talk和Let's learn等等。

如果家长英语不好，或者需要做家务事，没法监督读书该怎么办？其实，读书是不需要陪伴的，家长可以正常的处理自己的家务事，比如准备早饭之类的，只需要要求孩子放声朗读，自己能够听到他的声音即可，如果能够时不时的给予他一些鼓励，效果将会更好！

我曾经有个学生，英语在初一上学期一直排名全班倒数，很反感记单词，很抵触学英语。家长给他报了各种补习班，请了几个家教老师都不见效。后来，我建议了他们每天只要鼓励孩子坚持读书三十分钟试试。于是，他们在每天早上让孩子坐在阳台或者门口大声读教

材，自己则收拾屋子，准备早餐，时不时的大声表扬孩子几句，比如说：“今天声音听着怎么跟电视里的外国人一样啊？”“哇，今天读的中气可真是足”等等，孩子

在坚持了二个月后，英语成绩就有了迅速的提升，在中考的时候，英语成绩已经进入了全班前五！

以上这些学习方法其实很简单，只需要每天规则化即可。特别是现如

今这个特殊时刻，孩子们都在家里待着，更是培养这个习惯的好时间，每天一小会的付出，对于一门语言学科来说，将会有无穷的收益和回报！