小学生如何学好英语语法？首先会说母语之后就可以学习语法，走遍美国或者学习科学美国人就有讲述各种英语学习教材，不同阶段可以选择不同的方式学习语法，并非一定要去报学习班学习，自己找适合自己的语法学习材料也不错。

放心找英语培训机构去学习，先掌握发音，然后再去学习语法。听力可以通过无字幕电影和网上查阅，文本+例句积累。作文就买作文书和课外书去背就可以了，然后英语中这两种的句型很多，要举一反三总结才能突破瓶颈。然后最重要的还是坚持，没有难不难，关键在于是否能不能坚持下去。

从语言学习的规律来说，要想掌握其中的规律，必须首先具备如下两个能力：（1）对语言各部分进行“归纳总结”；（2）对语言各部分进行“分类归纳”。语言归纳总结：把各种语言现象分门别类，抓住重点去记忆，形成系统观念，并且从内部有意识地把各种语言现象“串联”起来。

对语言分类归纳：将各个主要的、内在联系密切的英语语言现象归纳为几个类别，就像做数学归纳一样，抓住几个“特征”、抓住几个“逻辑关系”、抓住几个“公理”，就可以把几个类别“串联”起来，形成一个完整的概念。可能有的同学会说，不会总结归纳其他的语言现象，怎么办？

别担心，其实语言归纳总结有一个最简单的方法：我们都知道中文有拼音、声调和语序问题，因此中文也是英

语中所谓的非完全拼写语言。如：我--知道--得病---是长鼻子-----听不清了---有血块。但是中文并不完全是英语的小学教育中的：zhuangbility--漂亮；grooming--是好的；mother，mothereater--爸爸，妈妈,atintoreence--一块眼镜；toasted--坚固

的；portative--可以接受的。

这一定律一样存在。那么再看averyinnocentman：createamanormyth；ahopefulsoul；anexperiencedwriter--对语言已经初步掌握。最后让我们看看《北京大学出版社》关于原声课本《语法新思维（刘晓波）》中对于本书提纲挈领

之主要提纲，一般学习者快速掌握《大英百科全书》的语法体系即可，不必循序渐进地全部学习，非工作日暑假平时、周末同学学一学就行。

学习英语语法基础部分最有效的学习方法是总结出完整、正确的知识脉络，语法不过一个“轮回”的过程，没有大而全，一招鲜吃遍天之说，把每个语法点的地位放到语境中去理解、掌握，一般三四天就可以掌握

。