小学英语要怎么学？别的不说，英语这门学科，家长的正确引导必不可少。今天现代青少儿英语小编也想和大家专门聊聊，英语学习和其他学科的最大不同——家庭环境的影响。

很多父母感慨：在国内缺乏“英语母语环境”、缺少“一起学英语、说英语的同学老师”、孩子学不会、学不好，或者根本不愿意学。面对这种情况，父母更应该从一开始就堵住缺口，做孩子的伴学、同学，让自己的学习劲头、学习力，直接影响并作用孩子的英语学习。

所以，如果你发现自己的孩子学英语始终提不起兴趣，进步不大，极有可能的原因是，缺席了一位能跟上他、能懂他的“同学”。

是地，为大家分享推荐过很多优质英语学习资源，但是抱歉，最好最高级最顶顶有用的，我推荐不了。

因为每个家庭都已经“囤好了”，没错，就是屏幕前的你。

为什么这么说英语启蒙，离不开你的陪伴

孩子英语启蒙的阶段，往往年龄还非常小，无论磨耳朵还是读绘本，你是孩子身边最亲近最信任的人，他总会不自觉地模仿你。

再好的课程，再牛的外教，都比不上你陪他一起，领他入门。再顶级的原版书，再昂贵的资源，也比不上你和他的交流互动。

引导学习，需要你及时补位

你需要观察孩子的学习状态，跟进进度，发现学习方法不对的，没效果的，得及时调整；你得能够判断孩子哪方面做

得不错，该表扬；哪些地方做得不够，要引导；哪些地方没对，地纠正；至少，得让娃糊弄不了你吧？

筛选资源，得靠你细细把关。

专业的事交给专业人来做，这没错，但是，评估是否专业的人，是你。

课外班、在线课、外教老师，原版书、辅导书、考级资料，怎么筛，怎么选？

我的一位老同学抱怨外教机构忽悠她，给娃报了班上了好久，才发现外教并不是从英语母语的国家来的，简言之，口语不正宗。还有的家长悄悄告诉我说自己好尴尬，学校老师教的英式发音，给娃报了个美国老师，搞得孩子很

分裂……其实，如果自己能知道有不同的口音，能分辨，能听出口语是不是标准，那这些坑，就不会踩。

这件事，需要你帮孩子做出正确的判断。

为啥父母总爱鼓励孩子和学习好的同学一起玩，因为榜样的影响看不见摸不着，效果却是实打实的。

仔细观察我们身边的英语牛娃，你会发现，父母的参与度一定非常高。你想想，这种父母，要么本身就厉害，始终走在孩子前面一点点；要么能通过各种渠道挖到专业的资源，在娃需要的时候，为他找到强大助攻。

一言以蔽之，小编建议，与其去琢磨、担心、推着孩子学英语，倒不如从根本上解决问题，提高家庭英语学习环境。

看了这篇文章，可见家庭教育对孩子的英语学习有多么的重要，家长心中有数了吧。小学英语要怎么学？请重视家庭英语教育。