为提升四川省彭州市小学英语教学教研水平，促进教师专业化成长，提高学生综合运用语言能力以及促进学生的全面发展。彭州市小学英语全语言教学研讨会，于2021年4月9日在彭州市庆兴神钢小学召开。彭州市小学英语教研员高琦老师、小学英语中心组全体老师以及彭州市各小学英语老师代表参加了此次英语教研活动。

本次教学研讨活动以“全语言教学”为主题，在两节同课异构展示课中拉开帷幕。分别由彭州中学附属小学老师王瑜舟和庆兴神钢小学老师杨璐执教六年级英语Module7 Unit1 I don’t believe it。

王瑜舟的展示课精彩纷呈，教学逻辑思维紧密，注重知识建构，并最大化利用图片，助力学生进行浸润式体验学习，激发思维，不断提升学生的综合语言运用能力。

庆兴神钢小学老师杨璐重视语音教学，随文识字。课中利用思维导图梳理、构建语篇支架，内化语言，引导学生从表层学习走向深度学习，在教学中智慧的引导，营造出了师生间快乐互动的学习氛围。短短40分钟的课堂时间，让参会的老师看到庆小孩子们灵动的思维和大方的表达。

评课环节中，各校老师们展开了热烈而深入的评课，教师们从不同的角度对这节课进行了分析和评价。彭州市小学英语教研员高琦对两节展示课进行了精彩、有针对性的点评和精准的分析。她表示英语教学要以人为本，因材施教，摈弃碎片化教学，通过图文解读，有效建构语言，深挖主题意义，引领孩

子关注动物与人的关系。

随后，高琦带来以《彭州市小学英语全语言教学》为主题的专题讲座。高琦表示全语言教学强调在完整的语言和情境中，对作为一个完整个体的学习者实施听、说、读、写统整的教学，将语言视为一个整体

的系统，以学生为中心，让孩子沉浸式的体验学习。

最后，学校校长赵怀素对教研室为庆兴神钢小学带来最新的教学理念表示感谢，并对本次英语教研活动给予认可。他表示学校一定会把习得的新方法带回自己的工作岗位，静下心来采

他山之玉，纳百家之长，在教和研中走出自己的一路风采，用新的理念照亮庆小的英语课堂。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”作为一名教师，唯有立足课堂，进行有效教学实践，才能总结经验，促进教师专业成长。相信在彭州市教育局教研室的引领下，彭州市小学英语教研之花定会百花齐放，春色满园。（文/图 杨璐）