非谓语动词作为英语学习中重要的内容与难点，更是高考中主要考点之一。因此突破这个难点，理清学习思路，找到学习规律是非常有必要的。掌握非谓语动词考点分析及解题规律，对于高中阶段英语学习的非常重要。

基本形式和使用条件

非谓语动词的三种基本形式分别是：动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。

在句子中动词的基本用法是作谓语。而当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。

非谓语动词的基本含义

非谓语动词的基本含义可以结合时间和语态进行分析。整体来说：不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。具体含义见下表：

非谓语动词的否定形式

在非谓语动词前加not, never. 即 not / never to do, not / never doing

非谓语动词的复合结构

1.不定式的复合结构：for / of sb. to do sth.

2.动词 ing 形式的复合结构：宾格或所有格+doing (-ing 形式作主语时，用的所有格＋doing)

非谓语动词语法功能

整体来说，非谓语动词可以充当除了谓语以外的其他成分。但具体语法功能，主要体现在以下上：

1.非谓语动词作主语，能作主语的非谓语动词有不定式和动名词。不定式做主语常某一具体的动作；而动名词做主语常表示比较抽象的一般的行为倾向。动名词或不定式短语较长且要做主语时，常用it作形式主语放在句首而把动名词或不定式短语放于句末。

2.非谓语动词作宾语，不定式和动名词都可作动

词或介词的宾语。这是非谓语动词用法的重点。

3.非谓语动词可以作宾语补足语和主语补足语

不定式、现在分词、过去分词可以作宾语补足语和主语补足语，但所体现的句型和意义不同。

1.能接带to的不定式作宾语补足语和主语补足语的动词有:ask, tell, force, get, allow, want, wish, like, hate, prefer, intend, expect, encourage, advise, persuade,

permit, request, order, warn, cause等，表示宾语或主语执行不定式的动作(具有'主动'的意义)，而且不定式的动作多发生在句子谓语动词动作之后(具有'将来'的意义)。2.使役动词、感官动词能接不带to的不定式作宾语补足语和带to的不定式作主语补足语。常见的使役动词有make, let, have等;感官动词有see, hear, watch, observe, notice, feel以及look at, listen to等。3.不定式和分词作宾语补足语或主语补足语表达的意义不同。接不定式时，表示经常性的动作或指动作发生的全过程;接现在分词时，表示动作正在发生或进行，或正要做分词表示的动作;接过去分词时，表示宾语或主语承受了过去分词表示的动作。例如:区别:See sb. / sth. doing /do/ done….

4.非谓语动词可以做定语

被修饰词与非谓语动词之间的关系：doing表示主动关系；表示被动关系；being done表示被动关系；to do表示主动关系；to be done表示被动关系。

非谓语动词所体现的动作状态：doing表示非谓语动词动作正在进行；done表示非谓语动词动作已经完成；being done表示“正在被……”；to do表示非谓语动词之间是将来要发生；to be done表示将来时间。

注意:to do 作定语有主动形式表示被动意思的特例:

(A)sb. have sth. to do

(B)There be sth. to do

(C) something to eat/drink

记住：主被动关系结合时间关系，就能确定最后的做定语的形式了。

5.非谓语动词做状语

不定式做状语表示目的或者结果或原因;分词做状语可表示时间，原因，结果，条件，让步，方式，伴随等。

重难点：分词作状语；独立成分做状语。

重点解析：

1）.分词作状语所体现的主语与非谓

语动词的主被动关系：doing句子主语与非谓语动词是主动关系；having done句子的主语与非谓语动词是主动关系；done句子主语与非谓语动词是被动关系；being done句子的主语与非谓语动词是被动关系；having been done句子主语与非谓语动词是被动关系。

分词作状语所体现的主语与非谓语动词的动作前后关系：doing句子非谓语动词与句子谓语动词动作同时或几乎同时发生；having done句子的非谓语动词先于谓语动作发生；done句子中非谓语动词表示已完成；being done句子中非谓语动词表示与谓语动词动作同时发生；having been done句子中非谓语动词先于谓语动作发生。

2）.独立成分做状语

常见的几个重点句型：

1) Generally/honestly/frankly speaking, 大体上来说，老实说，坦率地说；2) judging from/by, 根据....来判断；3) considering…, 考虑到....../ 鉴于.....4) compared to /with…, 与.....相比；5) Provided/providing/suppose/supposing that…, 如果；6) allowing for…, 考虑到；7) to tell you the truth,实话跟你说

6.非谓语动词可以作表语

非谓语动词作表语时，分词与主语是主动关系用现在分词;分词与主语是被动关系用过去分词。

此外amuse, bore, disappoint, excite, fascinate, freeze, frighten, horrify, inspire, interest, move, surprise, touch等的—ing和—ed形式则是分词化的形容词。其中—ing形式表示主语所具有的特征，意思是'令人……的';—ed形式表示主语所处的状态，意思是'(某人)感到…

…的'。

7.其他语法点

独立主格结构；分词与逻辑主语；“连词+分词”的省略用法；特殊疑问词+不定式结构；It is no use / good doing句式； 平行结构中的非谓语动词。

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