在学习如何分词之后，你的学生将用一个字母或字母组合来表示单词中的每个声音，也称为形音字。音标包括字母表A到Z的字母，以及诸如CK（表示/k/）、SH（表示/SH/）和OW（表示/OW/）的组合。

二、 基于规则的拼写策略

尽管可以用语音拼写成百上千个单词，但是对于相同的声音，通常会有几种可能的拼写-例如，/ j /的声音可以拼成J，G或DGE，这时知道一些规则时很方便。

此规则可帮助您确定在诸如kitchen and camp之类的单词开头是否将C或K用作/ k /的声音。

拼写规则很容易用拼图应用程序或实物拼图演示。以下是将拼写规则纳入您的教学中的更多想法：

无声 E: 当你的学生知道无声E的所有工作时，拼写就容易多了。

开音节和闭音节: 了解这两种音节类型将使你的学生能够准确地拼写数百个单词。

使单词复数: 解开使单词复数的奥秘。

牙线规则: 这个简单的拼写规则可以帮助

孩子们记住什么时候在单词末尾使用双辅音。

避免错误拼写“规则”: “错误的规则”可能导致拼写混乱！实际上，这种众所周知的拼写规则在60％的时间内都是错误的。

三、视觉拼写策略

有时语音和拼写规则是不够的。这就是视觉拼写策略的用武之地。这个单词看起来

对吗？好的拼写者经常试着用几种方法拼写一个单词，看哪种方法看起来正确。

每个单词库关注一个概念，例如/er/拼写UR的发音，并帮助学生建立与特定概念相关的单词的视觉记忆。

熟悉UR单词后，护士拼写为nerse的单词会看起来不对，提示您的孩子改正自己的工作

。当正确使用同形异音词时，视觉记忆也很重要，例如pray and prey or tale and tail .

广泛的阅读和文字游戏在建立视觉记忆方面有巨大的帮助。

四、 词素拼写策略

词素是意义的最小单位。词素包括词根和基础词，前缀和后缀，如“invisible”一词一样。

对词法的理解有助于孩子们拼写诸如knowledge and action 之类的单词，即使基础单词know and act 改变了发音。如何在基础单词中添加前缀和后缀，以及如何形成复合词和缩写。

好了，你就知道了：优秀拼写者使用的最佳拼写策略。如果你的孩子是一个拼字困难或如果你想帮助你的孩子达到下一个水平，一定要把这些策略纳入你的课程。