但是抱素想说，先别急着给自己下定论，任何事都有技巧可循，英语听力也不例外

下面就是抱素帮大家整理出来的听力获得高分的干货，不要忘了点【在看】哦~

（一）

提高听力第一步就是克服自己的懒惰，一个好的听力成绩的取得，背后必然需要我们投入大量的时间和精力去专门训练。

以下的建议都建立在个人能坚持下去的基础上，如果自己愿意去克服困难，你就成功一半了，继续往下看吧。

想要解决一个问题，就要去深入挖掘问题深处，找到产生问题的原因，对症下药。

大部分同学们没有深入思考过自己听力水平不高，听不懂的原因，在这里就给大家简单总结了两点。

1、听音材料语速快，在听的过程中反应不过来。平时上课时，教师的语速都不快，特别是外教，为了使学生充分理解所讲内容，有意放慢语速，发音很标准。

而听力材料的内容般按英语国家正常语速录制的，语音流畅，也有很多从未听过的单词，这使很多同学一下子适应不了，对听的内容反应不过来。

2、没有掌握单词的正确发音，对英语的语调和连读不熟悉。很多人因为平时对单词的正确读音不重视，读记单词时只是按照自己的意念，不按单词的正确音标来读、来记，因而当听到单词的正确读音时，不能立即做出正确的反应和理解。

（二）词汇的积累

从以上两点我们可以获得一些启发，得到几个关键词：单词和发音。

我们就根据可以根据这些关键词来制定提高英语听力的计划：

我们先来讲解“我们如何能有效的记忆英文词汇”

抱素认为，主要有以下两点：1.拿下音标。2.及时记录生词。

（1）拿下音标

学中文可以不

学拼音吗？肯定不可以。

同样的，要想提高背诵单词的效率，音标肯定是离不开的。

如果你连音标都还不会，就先把音标拿下，不要求会写音标，

起码要保证看到音标的时候会拼读。

根据音标记单词，这可以大大提升你的效率，而且还不会出现一些相似的单词傻傻分不清的情况。

先去给自己制定一个计划，每天学多少，认识所学的音标后，去找单词进行巩固和运用，可以划，拼写，记忆。有时间的小伙伴还可以去自己写写音标，这对掌握音标很有效果，写着写着你就会找到感觉和规律。先把音标学好了，后面背单词就不会那么苦恼和低效了。

（2）记录生词

音标学会了，我们需要背什么单词呢？

当然是背你平时碰见的生词。

（小声逼逼）碰见了都不愿意背，还指望着自己特意去找然后背诵吗

比如备考四六级的同学们，平时刷的卷子都生词都会有的，拿个笔记本记录下来，背诵这些生词就很好。最好的核心词其实就是真题里的生词。

不要再拿着厚厚的四级词本去背诵了，没有侧重点，我们就会永远停留在abandon 。

很多听力材料的单词都会反复出现，你积累的多了就会觉得他们不是眼熟，而是的的确确在重复出现。

关于记录生词的方法，可以把单词先查一下，然后点击「收藏」，积累到自己的单词本里。

（三）发音的改善

不知道大家有没有发现其实专业的发音和我们的发音其实差的真的很多

就比如说：

①哑声字母

②无规律的单词发音

诸如这样的有through,cough,drought等等，发音都不一样

③连读

比如：call it a daycal-li-ta-day

give it all awaygi-vi-tal-la-way

④小词音变

上面举的这些例子都是一些听力中会出现的让我们听不懂的因素，而且假如我们平时没有刻意的去留意和强化，那么我们考试的时候根本发现不了。

所以平时我们要注意去积累和总结诸如哑声字母，连读，弱读，吞音等等这样的表达，去总结一套属于自己的规律。

另外就是多开口讲讲英语，你不说你根本不知道自己

口语有多差，也无法让自己去改善发音和口语。

听说不分家，这也是一个提升听力的小办法哦~

最后抱素想说，听力是一块难啃的硬骨头，只有平时多

训练，我们才能在考试的时候挥洒自如。抱素总结的这些建议虽然短小，却十分有用。最重要的是，大家一定要把它们付诸实践。