语、数、英一直是我国最主要的三大学科，学生们从小学开始一直到大学，都需要学习这三大学科，其中英语在大学中不论什么专业，都尤为重要，但是很多学生对英语并不感冒，导致连英语四级都无法通过。

随着我国经济的发展，全球

化经济贸易的繁荣，近年来英语显得更加的重要，但是很多的学生和家长认为，自己（孩子）毕业后英语对自己起到的用不并不大，如果（自己）以后所从事的行业不需要英语能力的话，那么英语作为三大主科之一就会显得无用。

因为我国中考“分流政策”的实施，接近百分之50的初中学生将会前往中专技校进行技能学习，对于这部分学生来说，中小学所学习的英语真的没有太大意义，而进入高中的学生来说，虽然需要继续学习英语，但是中小学只需要将英语基础打好就可以，直接将英语作为主科之一，略显多余。

很多学生、家长建议，小学、初中可以将英语转为副科，而非主科，虽然近年来随着经济全球化的发展，英语在我国用途越来越广泛，但是对于小学和初中来说，大多数人毕业之后根本用不到英语，而且相较于语文与数学，英语相对比的更难掌握一些。

虽然学生们都是从小学时期就开始学习英语，但是大多数的学生在日常生活当中并不会接触到英语，对于一门语言的学习来说，日常生活当中用不到就很对学习有很大影响，学

生们只能是选择简单而枯燥的学习方式，填鸭式的埋头苦背，或者通过大量的刷题来掌握英语这门学科的知识。

虽然现在英语的用途以及越来越多，但是对于小学、初中生来说，很多人日后在工作当中和生活当中也不会用到英语，英语更多的应用于大学毕业生和某些岗位，而且现在随着科技和网络的发展进步，人们以及有了智能的专业翻译软件，如果不是工作原因的话，仅仅是日常生活中偶尔会用到英语的人群，智能翻译软件完全可以胜任日常简单的英语沟通。

这就导致很多的家长和学生，都认为在小学和初中将英语定为三大主科之一不合理，而教育部近年来，也在不断的调整英语学科，在小学生和初中生的学科中的重要性，就在近年的相关工作计划中，提出将英语作为副科来学习的建议。

教育部近年来一直在调整英语在中小学中的重要性，之前出台小学生不需要参加英语书面考试的规定，受到了很多家长的好评，小学生以后只需要在毕业的时候进行一次英语书面考试即可，在一到五年级都不再需要进行英语的书面考试。



英语作为主科的地位下降是必然的趋势，目前一部分地区以及将英语这科的考试总分调整为100分，这意味着英语的占分比在下降，英语在所有中小学生的学科中的占比在一直减少，某一天变为副科并非不可能。

今日话题：你赞成中小学英语转为副科吗？

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