杭州作为中国的旅游胜地和国际化城市，吸引了大量的外籍人士前来工作、生活和学习。作为外籍人士在杭州工作的一种形式，外教在中国的教育领域中扮演着重要的角色。那么，在杭州的外教到底怎么样呢？

首先，杭州的外教教学效果受到普遍的肯定。首先，许多外教在教学领域拥有丰富的教学经验和专业的知识背景，他们在教学中能够灵活运用各种教育资源，开展多种教学活动，并尝试不同的教学方法和策略，以满足学生们的学习需求。其次，外教们的教学语言流利、自然，能够用地道的英语教授课程，帮助学生培养良好的听、说、读、写能力，从而提高学生的语言水平。与此同时，外教还能帮助学生了解和体验来自其他文化背景的知识和视角，培养学生的跨文化交流能力。这些优势使得杭州的外教成为学生们学习英语的理想选择。

然而，杭州外教的教学也存在一些问题。首先，由于文化差异和语言障碍，外教可能会面临与学生之间的交流和沟通困难。这种困难对于学生的语言学习和学习成果确实会造成一定的影响。其次，一些外教可能缺乏了解中国学生的教育背景和需求，导致他们的教学内容和方式与学生们的实际情况不太契合。这种情况下，学生们可能无法充分理解学习内容，从而影响学习效果。另外，由于外教的数量相对较少，有时候外教的教学时间和资源分配也会存在问题，不能满足所有学生的学习需求。

解决外教教学中存在的问题，需要多方面的努力。首先，学校和教育机构应该加强对外教的招聘筛选和培训工作，确保外教具备良好的教学能力、知识水平和跨文化交流能力。其次，学校应

该提供必要的沟通和交流平台，帮助外教和学生之间建立良好的沟通渠道，解决交流和理解上的困难。另外，学校可以设置一些针对外教教学的监督和评估机制，及时发现和解决教学中存在的问题，提高学生的学习效果和满意度。

综上所述，杭州的外教在提高学生的英语水平、培养跨文化交流能力等方面发挥着重要作用，其教学效果是受到广泛认可的。然而，外教教学也存在一定的问题，需要通过加强招聘培训、沟通交流和教学评估等措施来加以解决。相信在不断的努力下，杭州的外教教学会变得更加完善，为学生们提供更好的学习体验和发展机会。