仅3年,词汇量超15000,保安小哥的英语到底是怎么学的

acad2018 2023-02-19 12:44:06

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平平淡淡的日子里也会有惊喜来袭!

"Don't worry, what can I do for you?""Where is the Peking University? I have a stomach and I want to see a doctor.""I can take you to the emergency room at once.""Goodboy!"

这不,一位北大保安小哥冲上了热搜!三年里积累单词量超过了15000,还能与留学生用英语对答如流,迎来了国人的纷纷点赞。

在北京大学举办的首届"争做数一数二的保安员"评选会上,来自各个岗位的20名保安小哥在现场进行汇报,身手不凡、身怀绝技的他们也纷纷受到在座学生的一致好评。

其中,也了解到那位上了热搜榜的北大"保安小哥"许文龙,在现场一鸣惊人,分享了自己的英语学习心得,出色的表现赢得全场掌声。

网友表示:这才是硬核英语实力!还调侃说:这年头,不学好英语,连保安都难以胜任。

学英语,何时都不算晚!

其实,"保安小哥"脱口而出的英文口语表达,还有超过一万五的英语词汇量都不是一蹴而就的。

许文龙表示,自己虽然是保安,但自己的志向并不止步于此,自己曾参加成人高考,并成功考上本科。

在上专业课的时候利用课余时间去背单词,就这样"雷打不动"地坚持了3年,才有了如今超一万五的词汇量。

在校门口值班时,遇到留学生求助问路的情形,许文龙表示自己学的英语在那一刻派上了用场,对答如流的英语让留学生竖起了大拇指。

此时此刻,许文龙表示:"我为自己的北大保安身份自豪,有所学,才能学以致用,以后可能会继续学习深造,攻读研究生,为北大师生服务。"

简单的话语中透露出的是学英语对"保安小哥"的改变。

学习英语,不分年龄、职业,只需要一颗真诚、热爱的心,做到这点,那么,无论何时学习都不算晚。

学习英语,保安小哥有话说!

在做保安之余,许文龙通过自考本科的方式,坚持背单词和学英语,看似忙碌的时间却造就硬核的英语本领,可见他的英语学习是高效率的。

一、 "小闲暇"有大用

在工作和学习上,许文龙做到了两者兼顾,其实,最关键的是他学会了如何利用时间,闲暇的时间也能发挥大作用!

从保安小哥的身上,我们可以这样学英语:

1、利用空闲时间背单词

不要总觉得没时间学英语,其实你只是在找借口罢了。当你在玩手机、看电视时,出去游玩休息时,体育课休息时等等闲暇时间,其

实都是可以被利用起来的。

每天用一个小本子把需要背的单词写下来,随身携带,休息时,拿出来看看,既是休息,也是学习,久而久之,你会发现这是一个高效又方便的学习方式,词汇量也会达到由量变到质变的过程。

2、走路的闲暇时间里听英文歌

很多人总觉得学英语需要一本正经地拿出书来,按部就班地学习。

其实,生活中许多放松的方式也可以学英语。比如每天当你学累了,工作累了,可以选择听一些自己喜欢的英文歌曲,一方面,可以放松自己的心情,对工作或学习压力有一个放松。

另一方面,可以"炼耳朵",锻炼英语听力能力,提高自己对英语的敏感度,更好投入英语学习。

二、 环境"激励",氛围"造就"

其实,我们注意到"保安小哥"是在北大工作的,在这样一个学习氛围较强的环境中,周围的人都在努力学习,如果这时候自己不学习就会显得比较另类。

如此看来,氛围和环境对英语学习还是有一定影响的。

1、 抓住用英语交流的"机会"

许文龙表示自己可能会选择攻读研究生,继续深入学习,这一动力很可能来自环境对他的影响。

在北大,"保安小哥"和留学生的交流,实质上是给了自己一个检测英语学习情况的机会,能听懂别人的问题,再用别人能理解的方式反馈出去,需要能力,更需要实力。

同样,我们学习英语也可以抓住这样的机会。上英语课时,抓住用英语回答问题的机会;积极找英语老师交谈;还可以找一个同伴练习英语……

2、创造英语学习氛围,主动参与

"保安小哥"硬核的英语实力,这与身边的氛围是有一定关系的,面对北大众多的留学生和外交老师,英语交流和学习的氛围总是潜移默化地影响自己。

与此同时,我们也可以创造英语学习氛围来帮助学习。比如,看英语电影,熟悉电影中的经典台词,和别人交流的时候或许能派上用场,也激发自己学习英语的热情和兴趣;

其次,还可以观看外教老师的视频,利用网络资源和外交老师交流;每天清晨,可以给自己来一场对着镜子的1分钟英语演讲……

英语的学习,需要氛围"造就",而学习的氛围,需要主动

参与。

学英语,何时都不算晚。最后,总结北大保安小哥"教会"我们学习英语的窍门儿:

第一,"小闲暇"有大用。利用空闲时间背单词,走路的闲暇时间里听英文歌 ;

第二,环境"激励",氛围"造就"。抓住用英语交流的"机会", 创造英语学习氛围,主动参与。

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