员工培训效果差,如何解决企业的商务英语需求

acad2018 2023-03-04 21:44:01

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随着国家大力扶持一带一路倡议,“企业国际化”成了当前最符合国家发展的趋势。不仅仅是国际型企业,越来越多的民营企业

也开始重视起语言培训的重要性。具有前瞻性的领导者意识到,企业想要走的更远,员工就必须要学习商务英语。可令企业领导者和HR都头疼的是,尽管英语培训机构把培训课程说得天花乱坠,得到的效果却总是差强人意。

有负责员工培训的资深HR表示,企业认为的“用英语培训增强团队凝聚力”作为“员工福利”的方式,员工其实并不买账。在员工看来,培训只是走个形式,对个人发展的帮助不大,不必走心学习,于是在培训过程中散漫对待,导致最后培训效果不好,没能解决企业的需求。

那么,在这种“高诉求,低响应”的情况下,如何才能解决企业的商务英语需求呢?

首先,大部分员工不积极参加培训的原因,还是在于

意识不到掌握英语技能在工作上有多大的帮助,换句话说,即企业痛点未必是员工个人痛点。领导者有前瞻性思维,可员工未必有;公司认为未来的项目发展需要英语技能加点,而员工认为吃学生时期的老本儿足以应付。所以在接受培训时,员工能逃则逃,在场也不愿专心听讲,导致学习效果不好。

其次,培训机构对于员工的阶段性水平测试程度把握不准确。一般来说,在企业进行英语培训之前,培训机构都会给员工进行阶段性测试,以区分不同员工的英语能力级别。但若测试专业度差,员工能力混淆不清,机构设置的课程难度过高或过低,员工得到的授课体验感就会很差。听不懂外教的全英文课程、师生互动困难、课堂氛围尴尬,几乎都可以归类到这个因素。

第三,员工对于英语学习只有三分钟热度,不能持续坚持。对于无法即时获益的知识类应用能力,三分钟热度是大多数人的常性。就像韩寒的电影《后会无期》中说的,“听过了很多道理,却依然过不好这一生”,企业与员工都知道学习英语有好处,可难在坚持。培训机构把课程讲完了,作业布置下来了,但离开课堂氛围,员工的积极性与兴奋度立刻减弱,课后作业做不做也看心情了。周而复始,赶着学赶着忘,培训效果自然好不起来。

所以,想要解决企业的商务英语需求难题,选择一个解决过以上诸多问题的、有丰富经验的培训机构才是企业的最佳解决方案。壹号课堂深耕企业英语培训多年,以独创的IDSC学习系统与陪伴式服务为基础,结合企业的行业特质、现阶段需求及人才培养计划,通过多维度对学员进行的水平检测结果,为其企业量身定制独一无二的个性化解决方案。

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