上了高中之后就需要分文理科了，而且对于文科生而言，更是需要注重学习方法的改变。因为文科学习不像理科那样只要懂的概念公式的原理就可以做出题，而是需要进行大量记忆和背诵才可以。相信很多老师的课程里会听到让学生提高语感的学习要求。因为语感对文科生的学习分数提高有很大的帮助。

语感又是什么呢？语感就是人对语言的一种敏感度，在你做题的时候不需要通过思考就可以知道答案是哪一个的状态。不过这个状态不是天生就有的，是需要后天培养才可以实现的。这里就讲下四个可以增强语感的方法，特别对于文科的学生帮助很大。

方法一：大声朗读课文增加对课文的熟悉度。

语感培养的第一步就是对所学课本知识熟悉再熟悉，那么这就需要学生平时对课文进

行大声朗读。声音发出来刺激多个感觉器官的反应，让全身对课文都有一个良好感觉。然后边朗读边理解文章具体讲解的意思，让大脑对课文的每一段都有一个直接感受。

方法二：背诵课文并理论联系实际，增加学习经验。

大声朗读的方法可以慢慢培养语感，背诵课文也是可以增强语感的。虽然背诵课文会花费很多时间，但是那也只是一开始背诵会那样。多背诵几篇文章后，你会慢慢发现背诵课文的用时会越来越短。有时候当你背诵下第一篇文章后你就会产生一个小小的成就感，借着这个成就感你会逐渐喜欢上背诵下来课文的感觉。背诵课文的过程就是多次重复，多读多背，逐渐培养自己背课文的习惯。

而且背诵课文不是目的，背诵完课文后还需要用背诵下来的知识进行联系实际情况来运用背诵的内容。可以运用出来的知识才算背诵有效果。随着背诵课文的数量增多，

学习经验也在慢慢增多。然后你会慢慢发现在英语考试和语文考试的时候会非常得心应手，特别是对于阅读题型效果更显著。这就是在慢慢发挥语感的作用。

方法三：背诵同类型题目的完整解题思路。

背诵课文可以增强阅读题型的语感，背诵整个题型可以增加对于各类题型的语感。比如写作题目，如果你平时就可以多背诵一些有意义的和优秀的文章，当你自己写文章的时候就会才思泉涌的。这也是语感培养的结果。

再比如背诵诗词歌赋鉴赏题型很多的时候，当你再遇到诗词鉴赏题目，你会发现很多修辞词汇都在嘴边着急的要蹦出来了。根本不会再出现没有话可说的情况了。所以想要增加题型语感，就可以选择同类题目进行背诵和练习。

方法四：持之以恒才能把语感发挥到极致。

背诵课文或者题目都需要有长期坚持的心理准备，不要想着背诵一篇文章就可以解决一切

阅读题了，也不要想着背诵一套卷子就可以考高分了。这个过程很漫长，但是坚持背诵下去会有意想不到的效果，特别对于英语科目和其他文科学科。不要半途而废放弃了就怪语感没有用，如果你可以提高语感，那么考试分数是可以提升一大截的。总之，语感的提高也是提高分数的一个有效途径，好好训练就可以有一个满意的结果的。

综上

所述，以上就是四个可以增强语感的具体训练方法。希望可以帮助文科生提高学习成绩。