Boy, Oh Boy

（1）When they're together, （2）my five-year-old son and his cousin tend to cause mayhem.

（3）one Saturday, I put my foot down. （4）"All right, you two," （5）I said sternly. （6）"No screaming , grabbing, whining, hitting, teasing, tattling,breaking toys,（7） scratching or fighting."

（8）As I turned to leave, （9）I

heard my son say, （10）"C'mon, Steven, let's get dirty . "

——————————————思虑朋分线——————————————

让人无奈的孩子

（1）家里两个小家伙在一块儿的时辰，（2）我那五岁的儿子和他的表弟总会闹得全国大乱

（3）有个周六，我起头抗议了。（4）“好啦，你们两个，”（5）我峻厉地说，（6）“不准叫嚷，不准乱拿，不准哭闹，不准乱敲，不准取笑，不准扯淡，不准弄坏玩具，（7）不准乱抓，不准打斗。”

（9）我刚回身要走，（9）就听我儿子说：（10）“来，斯蒂文，咱们来把本身弄脏吧。”

因而进修完第一遍，别忘了另有第二遍哦

来，咱们接着继续随着读！

Boy, Oh Boy 让人无奈的孩子

（1）When they're together,

（1）家里两个小家伙在一块儿的时辰，

（2）my five-year-old son and his cousin tend to cause

mayhem.

（2）我那五岁的儿子和他的表弟总会闹得全国大乱

（3）one Saturday, I put my foot down.

（3）有个周六，我起头抗议了。

（4）"All right, you two,"

（4）“好啦，你们两个，”

（5）I said sternly.

（5）我峻厉地说，

（6）"No screaming , grabbing, whining, hitting, teasing, tattling,breaking toys,

（6）“不准叫嚷，不准乱拿，不准哭闹，不准乱敲，不准取笑，不准扯淡，不准弄坏玩具

（7） scratching or fighting."

（7）不准乱抓，不准打斗。”

（8）As I turned to leave,

（8）我刚回身要走，

（9）I heard my son say,

（9）就听我儿子说：

（10）"C'mon, Steven, let's get dirty . "

（1

0）“来，斯蒂文，咱们来把本身弄脏吧。”

嗯哼，今天的课程就到这里吧，

课后必定要多温习多操练

才能更好的把握好你的英语能力哟。

别忘了存眷小雅哦

小雅等待与大师再次碰头