3）震动声带，推出气流发出音。

手势助读：握住右手拳头，伸出食指，咱们在发这个音的时候，在空中写一个1分米长的“一”字。发音类似汉字的“啊”。

2. 第二个后元音看下图：

1）张开口,牙床接近半开。

2）舌身低平后缩,舌后部抬起。

3）双唇稍稍收圆,并向前突出。

4）这是个长元音,记住:长元音一定要拉长,发出来才好听。

手势助读：握住右手拳头，伸出食指，咱们在发这个音的时候，在空中写一个1分米长的“一”字。发音类似汉字的“凹”。

3. 第三个后元音看下图：

1）舌位:舌尖离下齿，舌后向软腭微微抬起，舌后身和喉头比较紧张。

2）唇形:双唇稍用力，使嘴唇呈圆形，不突出；

3）声带:振动。

手势助读：握住右手拳头，伸出食指，咱们在发这个音的时候，在空中用力点一个点即可。发音类似汉字的“凹”，发音要短促而有力。

4. 第四个后元音看下图：

1）双唇收圆而且小，并向前突出，

牙齿接近闭合。



2）舌身后缩，舌尖离开下齿，舌后部向软颚抬起，但不要接触到软颚。

3）嘴部肌肉是收紧，震动声带，发出这个音。

手势助读：握住右手拳头，伸出食指，咱们在发这个音的时候，在空中写一个1分米长的“一”字。发音类似汉字的“乌”。

5. 第五个后元音看下图：

1）发这个音时，舌身后缩，舌后部向软腭抬起。

2）牙床半合。

3）双唇稍收圆，小而稍微突出。

手势助读：握住右手拳头，伸出食指，咱们在发这个音的时候，在空中用力点一个点即可。发音类似汉字的“乌”，发音要短促而有力。

咱们可以结合以上发音技巧，跟着上面的视频一起朗读，每个音标读十遍，或者更多遍，直到记在脑海里。

三．写

好记性不如烂笔头，咱们可以把每个音标写十遍，或者更多遍，一边写一边读，直到记住记牢。

四．意

这三个音标虽然没有具体含义，但是我们可以借助汉字“啊”、“凹”和“乌”的发音来辅助记忆。

五．例

后面的单词学习过程中，咱们再一起大量学习和练习这五个后元音的拼读。

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